Effect of duloxetine as antidepressant on TM4 Sertoli cells: Evaluation of Bax and Cx43 gene expression
نویسندگان
چکیده
هدف: از چالشهای عمده بشریت افزایش افسردگی و اختلال عملکرد جنسی ناشی داروهای ضدافسردگی است. با توجه به نقش سلولهای سرتولی در اسپرماتوژنز، پژوهش حاضر، اثر داروی دولوکستین را بر زندهمانی، آپوپتوزیس بیان ژنهای Bax و (Connexin 43) Cx43 بررسی کرده مواد روشها: TM4 محیط DMEM/F12 حاوی %5/2 FBS، 5% سرم اسب %1 پنی سیلین-استرپتومایسین کشت شدند. دوزهای 30،60، 15، 5/7، 75/3 میکروگرم/ میلیلیتر زمانهای 24 تا 72 ساعت روی سلولها داده شد. آزمون MTT جهت ارزیابی زندهمانی سلولها، فلوسایتومتری RT-qPCR ژن (عامل پیشبرندۀ آپوپتوزیس) (ضروری برای اسپرماتوژنز) انجام نتایج: یک الگوی وابسته دوز زمان، بقای سلولی کاهش داد. اساس دادههای IC50 15 میکروگرم/ 48 محاسبه گردید (p≤0.05). نسبت گروه کنترل میانه مهاری دولوکستین، یافت (p≤0.01). حاکی (p≤0.05) (p≤0.01) تحت تاثیر بود. نتیجهگیری: Bax، القای میتواند عاملی منفی مخرب پیشبرد اسپرماتوژنز نظر گرفته شود. سوی دیگر، سطح Cx43، نقل انتقالات مولکولی توسط اتصالات شکافدار بین میتواند باعث انتقال سیگنالهای پیش برنده دودومان اسپرماتوژنیک نتیجه کیفیت شود.
منابع مشابه
Differential Gene-Expression of Metallothionein 1M and 1G in Response to Zinc in Sertoli TM4 Cells
Background: Zinc (Zn) as an important trace element is essential for testicular development and spermatogenesis. Molecular mechanism of Zn action in the reproductive system may be related to metal binding low-molecular weight proteins, metallothioneins (MT). Our objective was to determine the effect of Zn on two important isoforms of MT, MT1M and MT1G genes expression on testicular sertoli cell...
متن کاملhistological evaluation of the effect of three medicaments; trichloracetic acid, formocresol and mineral trioxide aggregate on pulpotomized teeth of dogs
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of teaching reading as whole text task and paragraph task on efl learners speaking
abstract the present study was conducted to investigate the effectiveness of a rather newly developed method in language teaching that is the use of paragraph reading task and whole reading task and their effects on improving efl learner’s speaking ability. to fulfill the purpose of the study, first 90 participants studying their course at sa eedi high school in tehran were chosen by means of ...
15 صفحه اولthe effect of functional/notional approach on the proficiency level of efl learners and its evaluation through functional test
in fact, this study focused on the following questions: 1. is there any difference between the effect of functional/notional approach and the structural approaches to language teaching on the proficiency test of efl learners? 2. can a rather innovative language test referred to as "functional test" ge devised so so to measure the proficiency test of efl learners, and thus be as much reliable an...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: ???? ? ????
سال: 2023
ISSN: ['2799-4481', '2713-9395']
DOI: https://doi.org/10.52547/jct/13.3.235